Guía para docentes sobre educación en diversidad e igualdad

 

Dirigirnos al alumnado trans* por el nombre que nos ha indicado y usando los pronombres adecuados conforme a su identidad de género o cambiar la documentación administrativa de uso interno del centro (listados, notas, circulares, colgadores, fotos…) por el nombre y el género que representa al alumnado son algunas de las buenas prácticas que debe tener en cuenta el centro escolar para asegurar una educación inclusiva para el alumnado trans*. Así lo establece la Guía para docentes sobre educación en Diversidad e Igualdad, elaborada por Chrysallis Asociación de Familias de Menores Trans* (AFMT). La guía, especialmente dirigida al profesorado, se ha elaborado con el objetivo de lograr la igualdad en diversidad sexual y de género, fomentar la educación en el respeto y los derechos humanos y frenar la discriminación de los menores trans* en los centros educativos.
De esta manera, la guía señala las leyes que protegen los derechos del alumnado trans* a un modelo educativo basado en la igualdad real, aclara los conceptos previos sobre diversidad sexual y de género y ofrece buenas prácticas para llevar a cabo en los centros escolares de forma que se facilite el tránsito social, es decir, el momento en que los alumnos trans* comienzan a vivir conforme a su verdadera identidad de género. Asimismo, la guía incluye una serie de propuestas de actividades para realizar en el aula, de manera que los estudiantes se aproximen a esta realidad desde la aceptación de la diversidad y el respeto a todas las personas. Tal y como se explica en el documento, la guía “nace de la necesidad de visibilizar e integrar la realidad trans* en los centros educativos”, puesto que las variantes de género aún no están representadas en las aulas. En esta línea, la guía ofrece herramientas y recursos “que eliminen posibles obstáculos o situaciones de discriminación que se puedan dar en las aulas, orientando al profesorado y demás personal integrante de la comunidad educativa, que ayuden a garantizar un entorno seguro donde el alumnado pueda vivir y expresar libremente su identidad de género”. . Se puede acceder a la guía en el siguiente enlace: Guía para Docentes. Educación en Diversidad e Igualdad  fuente: IFOCOP

Guía para adaptar a la diversidad el diseño de juegos, juguetes y videojuegos, garantizando su accesibilidad

El juego, como cualquier otra actividad de ocio, genera en sí mismo importantes efectos positivos sobre la calidad de vida, tanto de niños como de adultos. Si, además, la propuesta lúdica ha sido diseñada poniendo especial interés en las características y necesidades del destinatario final, los efectos se multiplican. De hecho, junto con el componente lúdico, el juego tiene o puede tener otros de carácter educativo o rehabilitador.

Así lo indica el CEAPAT (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas), en un documento a través del cual se aborda la trascendencia y la necesidad de que tanto los juegos, como los videojuegos y juguetes, se diseñen teniendo en cuenta los principios y requisitos del “diseño para todos”, asegurando con ello su accesibilidad y uso.

A lo largo de la guía, se exponen los beneficios de la actividad lúdica en las áreas de desarrollo (psicomotriz, cognitiva, afectivo-emocional y socio-ambiental), las áreas de aplicabilidad y uso terapéutico de juegos, videojuegos y juguetes, y se establecen una serie de recomendaciones sobre las pautas que debe seguir el diseño adaptado a la discapacidad, a la atención temprana, y en los parques infantiles (atendiendo aquí a las necesidades de los usuarios con discapacidad).

Asimismo, se incluyen orientaciones básicas de diseño en la creación de juegos, juguetes y videojuegos accesibles a personas mayores, atendiendo a las áreas fundamentales de intervención en envejecimiento.

El documento finaliza con la opinión de algunos expertos, describiendo varias iniciativas y casos de buenas prácticas.

La guía puede descargarse desde la página Web de CEAPAT o bien directamente a través del siguiente enlace:

Diseño para todos en juegos, juguetes y videojuegos 

FUENTE: INFOCOP